Julie Nguyen, fondatrice Bubble Teach AI : une vision entrepreneuriale en résonance avec les valeurs du JFD Club

Quels sont les principes ou valeurs du JFD Club qui résonnent le plus avec votre vision entrepreneuriale ?

La mission fondamentale du JFD Club de construire un numérique plus inclusif résonne avant tout avec mes convictions personnelles. Dans le secteur de la Tech, la sous-représentation persistante des femmes constitue non seulement un enjeu d’équité sociale, mais aussi un frein majeur à l’innovation et à la compétitivité de notre économie. 

L’entrepreneuriat numérique représente un puissant levier pour accélérer la parité, car il permet aux femmes d’accéder à de nouvelles opportunités. C’est pourquoi la mise en avant de femmes “rôles modèles” et la sensibilisation des jeunes filles aux métiers du digital est très importante. Démystifier le numérique et l’entrepreneuriat, notamment à travers des interventions dans les lycées et les forums métiers, est essentiel pour construire un avenir digital plus équilibré et performant.

 

Qu’est-ce qui vous a amené à créer Bubble Teach AI et quelles sont vos ambitions ? 

Bubble Teach AI est née d’une double observation : d’une part, l’accélération des mutations technologiques impose un apprentissage continu tout au long de la vie professionnelle, et d’autre part, la surcharge informationnelle croissante impacte notre capacité d’attention et d’apprentissage. Dans ce contexte, la capacité d’une organisation à diffuser rapidement les connaissances devient un avantage compétitif majeur. Notre ambition est d’aider l’organisation à développer cette capacité, grâce à une solution d’intelligence artificielle capable de simplifier la transmission et l’acquisition de savoirs. Bubble Teach permet ainsi de donner à chaque collaborateur tous les savoirs dont il a besoin pour réussir dans son poste.

 

Comment l’intelligence artificielle transforme-t-elle le secteur de la formation et de la transmission des connaissances, selon vous ?

Les modèles de langage IA transforment en profondeur la chaîne de valeur du secteur de la formation. En automatisant les tâches chronophages de production de contenus, ils libèrent du temps pour les professionnels qui peuvent se concentrer sur des activités à plus forte valeur ajoutée : conception de stratégies pédagogiques innovantes, personnalisation des parcours, accompagnement humain. Cette évolution favorise l’émergence de nouvelles approches hybrides, combinant intelligemment formation présentielle collective et modules distanciels personnalisés. L’IA permet également d’optimiser l’assimilation des connaissances en adaptant les contenus aux préférences d’apprentissage de chacun et en facilitant la mise en pratique des acquis.

 

Comment voyez-vous évoluer le rôle de l’IA dans la formation d’ici 5 à 10 ans ? Quels changements majeurs anticipez-vous ?

Dans les 5-10 prochaines années, l’IA va révolutionner l’apprentissage en permettant une désintermédiation et une personnalisation sans précédent. Nous passerons d’une approche standardisée » one size fits all « à une formation véritablement adaptée au profil cognitif de chaque apprenant. L’IA facilitera l’accès direct aux connaissances et leur transformation en formats d’apprentissage personnalisés, répondant ainsi aux nouvelles attentes des apprenants en matière de flexibilité et d’efficacité. Cette évolution s’accompagnera d’un changement de paradigme : la formation ne sera plus centrée sur l’enseignant et le contenu, mais sur l’apprenant et ses besoins spécifiques. Les outils IA agiront comme des assistants personnels d’apprentissage, capables d’adapter en temps réel le rythme et le format des formations pour optimiser l’assimilation des connaissances.

 

Vous faites partie des 5 startups sélectionnées par l’accélérateur d’Allianz France pour sa promotion 2024 dédiée à l’intelligence artificielle générative appliquée. Que vous apporte cet accompagnement ? 

L’accompagnement d’Allianz France représente pour Bubble Teach un accélérateur stratégique à multiples facettes. Sur le plan business, le soutien d’un groupe international de premier plan constitue une référence précieuse et nous offre l’opportunité d’expérimenter notre solution à grande échelle dans un environnement exigeant et reconnu pour son excellence en matière de formation. Le programme d’accélération nous apporte des ressources essentielles pour notre développement : des masterclass animées par des experts de haut niveau, l’accès à un réseau qualifié d’investisseurs et de partenaires potentiels, ainsi qu’une ouverture internationale précieuse via le Learning Trip. 

De plus, j’ai la chance unique de bénéficier d’un membership au JFD Club, grâce à l’accélérateur d’Allianz France, partenaire JFD, dirigé par Sylvain Theveniaud. Rejoindre le réseau international d’affaires de JFD, me permet d’accéder à une communauté d’innovateurs et de décideurs engagés, partageant une vision audacieuse de l’innovation et du leadership.

Enfin, l’intégration dans une promotion de startups IA dynamiques crée un environnement stimulant d’échange d’expériences et de bonnes pratiques, particulièrement précieux dans le domaine de l’intelligence artificielle où les évolutions sont rapides et les défis techniques nombreux.

 


 

Julie Nguyen, fondatrice Bubble Teach AI, et membre JFD Club

Julie Nguyen est une entrepreneure passionnée par l’innovation dans le domaine de la formation et du partage des connaissances. 

Diplômée de l’EDHEC, elle cumule plus de 20 ans d’expérience en conseil en management. En 2013, elle cofonde arNuméral, un studio de développement spécialisé dans la création de solutions numériques pour la formation professionnelle. Forte de son expertise et de sa vision sur l’importance de la transmission des savoirs, elle lance en 2023 Bubble Teach AI, une startup innovante qui révolutionne le digital learning en utilisant l’intelligence artificielle. Cette solution permet de transformer rapidement des documents internes en capsules e-learning engageantes et personnalisées.

Julie combine expertise technique, vision stratégique et passion pour la transformation numérique au service de l’apprentissage organisationnel.



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